Ти тут

Дослідники встановили, чому корисно двомовність

Деякі дослідження показують, що мозок володіють двома мовами людей набагато більше проявляє свою активність в областях, пов`язаних з виконавчими функціями, які забезпечують когнітивну гнучкість при появі нових, раніше не зустрічалися стимулів: пошук рішення проблем, виборче перемикання уваги і ін. Згідно з новими результатами, отриманим співробітниками Вашингтонського університету, основні відмінності між одно- і двомовними людьми виявляються дуже рано: у віці до 11 місяців, до того як дитина починає пр оізносіть свої перші слова.

«Наші результати показують, що у зростаючих в двомовних сім`ях дітей у порівнянні з одномовними спостерігається більш інтенсивне мовленнєвий і розумовий розвиток. Діти залишаються більш «відкритими» для вивчення нової мови, довше залишаються сприйнятливі до його звучання », - говорить керівник дослідження Ная Ферьян Рамірес (Naja Ferjan Ram rez).

Для проведення свого дослідження фахівці використовували магнітоенцефалографія (Мег) - метод, що дозволяє найбільш точно вимірювати і візуалізувати зміни магнітних полів, що виникають внаслідок електричної активності мозку. За допомогою Мег фахівці виконували порівняльний аналіз зразків активності нейронів у дітей, що ростуть в одномовних і двомовних сім`ях.

Відео: Чому знати іноземну мову корисно для здоров`я | двомовність | білінгвізм | Олена Кундера

В експерименті брало участь шістнадцять 11-місячних дітей, вісім з яких перебували в сім`ях, які говорять тільки англійською, і вісім - на англійською та іспанською мовами. Протягом 18 хвилин їм було потрібно слухати мовні потоки обох мов під контролем Мег-сканера.

Порівнявши реакцію дітей, вчені виявили, що префронтальна і орбітофронтальная області головного мозку двомовних малюків сильніше реагували на відтворені мовні потоки. Це означає, що діти, які проживають в білінгвальних сім`ях, змушені вміти переключатися між мовами, а це, відповідно, дає імпульс розвитку виконавчих функцій.

Ная Ферьян Рамірес зазначила, що вивчення відразу двох мов не заважає швидкості і якості навчання малюків. За її словами, мозок 11-місячної дитини однаково «готовий» вчитися як одному, так і двом мовам, що звучить в його оточенні. Підводячи підсумок всьому, можна сміливо стверджувати, що раннє дитинство є найбільш оптимальним часом для вивчення двох мов, при якому стимулюється діяльність головного мозку і поліпшуються виконавчі функції.

Джерело: hi-news


Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Поділися в соц мережах:
Схожі повідомлення